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来源：北京日报

昨天（11月5日），北京市中小学迎来了一场特别的“课间一刻钟”专题培训。这场由市级组织的培训活动吸引了100余名副校长参与，他们将在培训结束后，指导教师们如何有效落实“课间一刻钟”政策，探索并设计各类课间活动，以促进学生身心健康发展。

据潘建芬院长介绍，目前已经研发了26个课间微运动，旨在满足学生随时随地进行活动的需求。这些活动不仅时间短、难度小，而且有助于学生进行碎片化运动，调适学习心理状态，发展社交能力。未来，他们还将针对小场地和特殊天气，开发一系列室内活动，包括非体育课程中的体育活动、跨学科主题活动等，以进一步丰富课间活动资源。

市级培训后，各区各校将积极推出课间活动设计方案。丰台区太平桥学校的李艳校长表示，他们鼓励老师引导学生自主设计课间游戏，并计划引入数字技术，建立学生健康成长档案，以赋能师生双向成长。

北京市中小学教师的这次培训，无疑将为学生们带来更多生动有趣的课间活动，助力他们健康成长。