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过来人的经验告诉我们，幼小衔接不仅仅是拼音和识字，更重要的是培养孩子以下几大能力。

一、书写能力

书写能力不仅仅是让孩子写字，更重要的是培养孩子的控笔能力。孩子初次写字可以在小学开始，因为小学一年级老师会教孩子笔画笔顺，并规范字体。但控笔需要提前练习，锻炼孩子的手指、手腕的灵活度，为以后流畅的写字做准备。很多没有练习过控笔的孩子，一年级书写会很困难，写字慢，作业完成得慢，一个字来来回回多次擦、改，让家长看到孩子写字就着急上火。所以，让孩子练练控笔是非常重要的。

二、计算能力

培养孩子的计算能力，首先要培养孩子的数感，数数、数物对应、序数等。有能力的可以让孩子背诵一下10以内数的分成和组合，为10以内数的加减打基础。计算能力就是培养孩子20以内数的加减，让孩子不掰手指就能脱口而出。平时可以以游戏的方式给孩子出题，让孩子心算。

三、自理能力

自理能力包括整理书包、整理课桌和上厕所等。孩子上了小学，需要自己管理自己的能力。比如，整理书包，避免上课时找不到东西；整理课桌，方便随时取用。同时，要让孩子养成一下课就上厕所的习惯，避免上课时想上厕所却不敢和老师说的尴尬情况。

四、社交能力

在全新的环境中，孩子要学会适应老师，和同学友好相处。告诉孩子要遵守学校规则，班级纪律，听从老师的指令。鼓励孩子主动和新同学打招呼，告诉孩子遇到矛盾应该如何解决。交朋友对孩子来说是非常重要的，因为没有朋友的孩子会很孤单，闷闷不乐，还容易受欺负。父母可提前和孩子一起看看绘本，教孩子如何交朋友，遇到问题如何解决。

综上所述，幼小衔接不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子的各项能力。家长要重视这些能力的培养，让孩子更轻松地适应小学的生活。